ارتقای رتبه دانشگاه در نظام های رتبه بندی و رنکینگ های مختلف جهانی یکی از مهم ترین دغدغه هایی است که امروزه ذهن مدیران دانشگاه ها را به خود معطوف داشته است. چنانکه راهبردها و سیاست گذاری هایی دانشگاه ها، اولویت بخشی به برنامه هایی است که در نهایت منجر به برتری رتبه دانشگاه ها در نظام های رتبه بندی گردد. چرا که ارتقای رتبه علاوه بر برتری و کسب وجهه بین المللی، از نظر جذب بودجه و امکانات داخلی نیز حائز اهمیت است. در ادامه در 3 سطح عمده، فعالیت ها و راهکارهایی که می تواند منجر به دستیابی دانشگاه به رتبه های ملی و بین المللی شایسته تری شود، ارائه می گردد. لازم به ذکر است موسسه نگاشت سپهر دانش می تواند این اقدامات را با بهره گیری از نیروی متخصص و با تجربه در این موارد به سادگی هر چه تمام تر و به موثر ترین شکل ممکن به انجام برساند. در صورت نیاز می توانید با ما تماس بگیرید. موارد پیشنهادی در ادامه مطلب آورده شده است.
تعيين ماموريت افراد، گروه های پژوهشی، دانشكده ها، دانشگاه.
ايجاد پايگاه توانمندسازی دانشگاه.
ايجاد پايگاه برون دادهای پژوهشی دانشگاه.
ايجاد دفتر ارتباط با جامعه.
تصويب يا تغيير آيين نامه داخلی دانشجويان دكتری(تعيين کميت و کيفيت پژوهش).
برنامه دانش افزایی کارکنان کتابخانه ها و تغيير رويكرد خدمات دهی.
تقويت مرکز سنجش و ارزشيابی علم، پژوهش و فناوری دانشگاه(واحد علم سنجی).
راه اندازی گروه آموزشی علم سنجی.
کار در جبهه های پژوهشی که دانشگاه را در سطح ملی و بين المللی مطرح می کند
براي چاپ مقاله در مجلات طراز اول رشته ها برنامه ريزی شود.
براي چاپ مقاله در مجلات ساينس و نيچر برنامه ريزی شود.
ايجاد تيمهای تحقيقاتی و همكاری در سطح بین المللی در دستور کار قرار بگیرد.
از پتانسیل کارمندان کتابخانه و کتابداران و کارگروه علم سنجی در زمينه های مربوط به شناسايی مجلات معتبر، شيوه استناد دهی، نرم افزارهای رفرنس نويسی، ساخت پروفايل های علمی و …استفاده شود.
برگزاری كارگاه های آموزشی مربوط به افزايش توان پژوهشی اعضاء هیأت علمی و دانشجویان دکتری.
آموزش مهارت های سواد اطلاعاتی و اطلاع یابی به دانشجويان، اعضای هيات علمی و گروه هاي هدف
آموزش روش های جستجوی اطلاعات.
آموزش شناخت منابع اطلاعاتی معتبر،
آموزش استفاده از پايگاه های اطلاعاتی استنادی و غيره.